EAD
Docência na Educação Infantil
A pós-graduação em Docência na Educação Infantil da Unifeob é ideal para profissionais da educação que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o desenvolvimento integral da criança e fortalecer práticas pedagógicas que respeitam e valorizam os direitos da infância.
Sobre o curso:
Mercado de trabalho:
Investimento:
Matriz curricular:
UE 1 – A infância e o desenvolvimento biopsicossocial
Estuda os aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais do desenvolvimento infantil e suas implicações na prática pedagógica.UE 2 – Teorias da aprendizagem
Apresenta os principais teóricos e correntes sobre como as crianças aprendem, contribuindo para a construção de práticas educativas significativas.UE 3 – Infância e ludicidade
Aborda o brincar como linguagem essencial da infância e sua integração ao currículo escolar.
UE 1 – A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a formação do currículo da infância
Explora os direitos de aprendizagem e os campos de experiência propostos pela BNCC para a educação infantil.UE 2 – A brincadeira e o desenvolvimento infantil
Analisa a brincadeira como eixo estruturante das práticas pedagógicas e seu papel no desenvolvimento integral.UE 3 – Infância e a educação inclusiva
Reflete sobre a diversidade na infância e as práticas inclusivas que garantem o direito à educação para todos.
UE 1 – A linguagem oral e escrita na infância
Estuda o processo de aquisição da linguagem oral e os caminhos para o desenvolvimento da linguagem escrita de forma lúdica e contextualizada.UE 2 – A linguagem corporal e artística das crianças
Enfatiza o corpo, o movimento e as artes como formas de expressão e aprendizagem na infância.UE 3 – A linguagem matemática na infância
Apresenta estratégias para desenvolver o raciocínio lógico-matemático por meio de jogos, brincadeiras e situações do cotidiano infantil.
UE 1 – A linguagem do corpo na educação infantil
Explora o movimento como linguagem e sua importância para a aprendizagem e o desenvolvimento motor das crianças.UE 2 – O ambiente e suas influências nas habilidades motoras
Analisa como o espaço físico, os materiais e as interações promovem ou limitam o desenvolvimento das habilidades motoras.UE 3 – Os diferentes ritmos de corpo: educação inclusiva na educação infantil
Aborda a diversidade de ritmos corporais e de aprendizagem das crianças e como respeitá-los em uma perspectiva inclusiva.
Sobre o curso:
Mercado de trabalho:
Investimento:
Matriz curricular:
UE 1 – A infância e o desenvolvimento biopsicossocial
Estuda os aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais do desenvolvimento infantil e suas implicações na prática pedagógica.UE 2 – Teorias da aprendizagem
Apresenta os principais teóricos e correntes sobre como as crianças aprendem, contribuindo para a construção de práticas educativas significativas.UE 3 – Infância e ludicidade
Aborda o brincar como linguagem essencial da infância e sua integração ao currículo escolar.
UE 1 – A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a formação do currículo da infância
Explora os direitos de aprendizagem e os campos de experiência propostos pela BNCC para a educação infantil.UE 2 – A brincadeira e o desenvolvimento infantil
Analisa a brincadeira como eixo estruturante das práticas pedagógicas e seu papel no desenvolvimento integral.UE 3 – Infância e a educação inclusiva
Reflete sobre a diversidade na infância e as práticas inclusivas que garantem o direito à educação para todos.
UE 1 – A linguagem oral e escrita na infância
Estuda o processo de aquisição da linguagem oral e os caminhos para o desenvolvimento da linguagem escrita de forma lúdica e contextualizada.UE 2 – A linguagem corporal e artística das crianças
Enfatiza o corpo, o movimento e as artes como formas de expressão e aprendizagem na infância.UE 3 – A linguagem matemática na infância
Apresenta estratégias para desenvolver o raciocínio lógico-matemático por meio de jogos, brincadeiras e situações do cotidiano infantil.
UE 1 – A linguagem do corpo na educação infantil
Explora o movimento como linguagem e sua importância para a aprendizagem e o desenvolvimento motor das crianças.UE 2 – O ambiente e suas influências nas habilidades motoras
Analisa como o espaço físico, os materiais e as interações promovem ou limitam o desenvolvimento das habilidades motoras.UE 3 – Os diferentes ritmos de corpo: educação inclusiva na educação infantil
Aborda a diversidade de ritmos corporais e de aprendizagem das crianças e como respeitá-los em uma perspectiva inclusiva.
Sobre o curso:
A especialização em Docência na Educação Infantil da Unifeob propõe uma formação sensível e qualificada para os desafios da educação das crianças na primeira infância e nos anos iniciais do ensino fundamental.
O curso valoriza a continuidade do processo educativo entre as etapas da educação básica, com foco no brincar, na ludicidade e na garantia dos direitos da infância. Com forte embasamento teórico e aplicação prática, destaca temas como desenvolvimento biopsicossocial, linguagem, educação inclusiva e práticas pedagógicas fundamentadas na BNCC.
Mercado de trabalho:
A formação é voltada para professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação básica.
As áreas de atuação incluem escolas públicas e privadas, redes municipais e estaduais, organizações sociais e projetos de educação infantil.
Investimento:
Matrícula de R$291,67 por apenas R$29,90!
Valor Promocional: 12x de R$175,00 (com 40% de desconto)*
*Valores sujeitos a alterações e promoções por tempo limitado.
Matriz curricular:
UE 1 – A infância e o desenvolvimento biopsicossocial
Estuda os aspectos físicos, emocionais, cognitivos e sociais do desenvolvimento infantil e suas implicações na prática pedagógica.UE 2 – Teorias da aprendizagem
Apresenta os principais teóricos e correntes sobre como as crianças aprendem, contribuindo para a construção de práticas educativas significativas.UE 3 – Infância e ludicidade
Aborda o brincar como linguagem essencial da infância e sua integração ao currículo escolar.
UE 1 – A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a formação do currículo da infância
Explora os direitos de aprendizagem e os campos de experiência propostos pela BNCC para a educação infantil.UE 2 – A brincadeira e o desenvolvimento infantil
Analisa a brincadeira como eixo estruturante das práticas pedagógicas e seu papel no desenvolvimento integral.UE 3 – Infância e a educação inclusiva
Reflete sobre a diversidade na infância e as práticas inclusivas que garantem o direito à educação para todos.
UE 1 – A linguagem oral e escrita na infância
Estuda o processo de aquisição da linguagem oral e os caminhos para o desenvolvimento da linguagem escrita de forma lúdica e contextualizada.UE 2 – A linguagem corporal e artística das crianças
Enfatiza o corpo, o movimento e as artes como formas de expressão e aprendizagem na infância.UE 3 – A linguagem matemática na infância
Apresenta estratégias para desenvolver o raciocínio lógico-matemático por meio de jogos, brincadeiras e situações do cotidiano infantil.
UE 1 – A linguagem do corpo na educação infantil
Explora o movimento como linguagem e sua importância para a aprendizagem e o desenvolvimento motor das crianças.UE 2 – O ambiente e suas influências nas habilidades motoras
Analisa como o espaço físico, os materiais e as interações promovem ou limitam o desenvolvimento das habilidades motoras.UE 3 – Os diferentes ritmos de corpo: educação inclusiva na educação infantil
Aborda a diversidade de ritmos corporais e de aprendizagem das crianças e como respeitá-los em uma perspectiva inclusiva.
Orgulho de ser Unifeob
Gabriela Oliveira
Direito
“A minha história com a Unifeob começou muito antes do vestibular. Aos 14 anos, ainda no ensino fundamental, eu já sonhava em cursar Direito e não em qualquer lugar, mas na UNIFEOB, uma instituição da qual sempre ouvi falar com muito carinho e respeito, tanto pela qualidade do ensino quanto pelo ambiente acolhedor e inspirador. Se posso deixar um conselho, é este: acredite no seu sonho acadêmico e lute por ele. A Unifeob não é só uma faculdade — ela é uma oportunidade real de transformação. E se for Direito, então... venha sem medo. A experiência é transformadora.”
Bruno Magnoni
Arquitetura
“Minha experiência em Arquitetura e Urbanismo na Unifeob tem sido transformadora. Desde o primeiro dia, me senti acolhido por alunos e professores, e o ambiente colaborativo das salas estimula a criatividade. Os professores são acessíveis e dedicados, e a estrutura da instituição oferece que precisamos. Estou certo de que sairei preparado para o mercado."
Willian Cândido
Engenharia de Produção
“Escolhi Engenharia de Produção na Unifeob para aprofundar meus conhecimentos na área em que já atuo. A estrutura da universidade, os professores dedicados e os Projetos Integrados tornam o aprendizado prático e eficiente. Com apoio constante e atividades que desenvolvem habilidades essenciais, sinto que estou sendo preparado de forma completa para o mercado de trabalho. Optar pela Unifeob foi uma decisão muito bem pensada. A universidade possui excelentes avaliações, todas bem reconhecidas pelo MEC, e oferece uma infraestrutura de ponta, com laboratórios bem equipados. O corpo docente também se destaca, pois todos os professores possuem vasto conhecimento e conseguem integrar teoria e prática de maneira eficaz, o que faz toda a diferença no aprendizado."
Tiago Hornink
Engenharia Mecânica
"Cursar Engenharia Mecânica na Unifeob tem sido uma experiência única. Os Projetos Integrados e atividades extracurriculares, como o projeto BAJA, me motivam a ir além da sala de aula. Os professores têm métodos diferenciados e o curso oferece diversas experiências práticas, tornando o aprendizado dinâmico e alinhado com a realidade da profissão. São várias experiências que agregam no aprendizado de forma positiva pois saio da rotina e também me aproximo de como um engenheiro mecânico trabalha. Escolhi a Engenharia Mecânica da Unifeob, justamente pelas oportunidades extras de aprendizado, o campus não para de ter novas atividades e o próprio curso acompanha esses movimentos, tornando um curso desafiador e inspirador para cursar.”
Maria Matarazo
Engenharia Civil
"Os professores são experientes e acompanham nosso desenvolvimento de perto. As aulas práticas em laboratórios bem equipados fortalecem o aprendizado e ajudam a desenvolver habilidades técnicas e profissionais essenciais para a área. Durante o semestre, tenho a oportunidade de aplicar os conceitos estudados em sala com atividades e projetos práticos, podendo executa-los em laboratórios equipados, contribuindo para ampliar minhas habilidades técnicas, pensamento crítico e competência profissional.”
Rafaela Souza
Farmácia
"Cursar Farmácia na Unifeob tem sido uma experiência incrível. As aulas práticas em laboratório, o apoio dos professores e a estrutura da instituição tornam o aprendizado envolvente e motivador. Sem dúvida, foi uma das melhores escolhas que já fiz."
Tiago Casagrande
Engenharia Agronômica
“Escolher Engenharia Agronômica foi a forma que encontrei de transformar meu interesse pelo agro em uma profissão. A cada aula e atividade na Fazenda Escola, essa paixão se intensifica, com o apoio e incentivo dos professores, aprendo na prática, trocando experiências e recebendo constante orientação.”
Yuri Bento
Psicologia
“Meu curso me encanta integralmente pela prática aplicada em todos os semestres, é sempre didático com um corpo docente tátil o qual sempre está disposto em ir além do proposto na teoria. Sobre o campus é notório a extrema infraestrutura para abrigar toda essa semântica da prática, a vivência além do exposto em sala de aula!”
Gabriela Benedito
Pedagogia
“Estudar Pedagogia na Unifeob tem sido uma experiência enriquecedora e humana. Os professores colocam em prática os princípios que vamos levar para nossas futuras salas de aula, sempre priorizando o aprendizado com qualidade e significado. O corpo docente é altamente preparado e engajado. Além das aulas, participo de eventos institucionais e ações sociais que ampliam meu repertório e me conectam com o verdadeiro propósito da educação."
Victor Hugo
Administração
"A Administração na Unifeob vai além da teoria, com foco em temas atuais e práticas de mercado. Os professores são participativos e o networking é forte. Aprendi aqui o que nunca vi nos cursos técnicos. Apesar de ter concluído cursos técnicos de administração anteriormente, foi na Unifeob que aprendi a elaborar meu primeiro DRE (Demonstrativo de Resultado do Exercício). Grande parte do conhecimento adquirido em sala de aula tem aplicação direta no ambiente profissional.”
Perguntas frequentes
Os cursos da Unifeob são reconhecidos pelo MEC?
Sim, a Unifeob é credenciada e autorizada pelo MEC para oferecer cursos superiores a distância.
Vale a pena fazer faculdade a distância?
Vale muito a pena fazer faculdade a distância pois você terá flexibilidade de horários e a conveniência de estudar no seu próprio ritmo, assim como assistir as aulas onde e quando você quiser.
Como funciona o curso?
Os cursos EAD funcionam através de plataformas online onde os alunos acessam materiais didáticos, assistem a aulas gravadas de onde e quando quiser, permitindo um aprendizado flexível e independente. Cursos híbridos e presenciais são realizados em universidades com o selo de qualidade Unifeob.
Quem pode se inscrever no curso de graduação?
A inscrição no curso está disponível apenas para candidatos que já concluíram o ensino médio, sendo necessário comprovar a escolaridade mínima exigida.
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